sm伊莎女神

因地制宜的关键是精准分类。要结合各地的产业发展实际，把产业底数、优势、劣势认识清楚，形成符合当地发展实际的产业图谱，按图索骥、扬长避短，根据产业链供应链配套情况去规划、设计新质生产力发展，除了做好科技创新的环境营造工作，还要进行精准有序的招商，引入各类有潜力、有实力的经营主体，参与到当地新质生产力的培育过程当中。在分类过程中，每一类产业加快形成新动能的侧重点是不一样的。传统产业侧重提升改造，通过挖掘技改投资潜力形成产业供给和需求的良性循环。战略性新兴产业则应注重扩容提质，在技术路线优化、前瞻技术融合以及应用场景建设方面不断取得新突破。未来产业则应侧重在研发头部环节做好制度设计，鼓励各类经营主体参与到研发中来，形成有利于技术突破的良好氛围，为技术产业化打好基础。

“开展重点项目观摩活动，对于学习贯彻落实习近平总书记历次来陕考察重要讲话和指示精神，动员全省上下更好把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，坚定不移推动高质量发展具有重要意义。”陕西省委书记赵一德表示，通过项目观摩，大家在看中学、学中看，既学到了好的思想观念、精神境界、能力作风、工作方法，又达到了看项目激发干劲、找差距看到不足、比质量明确方向、促发展感到压力的效果。“要通过一次次持续不断的观摩成果，形成自我加压、你追我赶，攥紧拳头、集中力量，形成大抓项目、大抓招商、大抓堵点、大抓环境的浓厚氛围。”

截至目前，赣州累计改造老旧小区791个，惠及群众21.81万户，新建文化休闲、体育健身设施821处；连续4年入选城市体检全国样本城市，2023年度全省城市功能与品质提升考核中排名第一。

“数字化教材不是传统教材的简单数字化，而是一种全新的教材形态。‘新’就新在具有多模态融合的立体化、可动态生成的教材形式；能与智慧在线学习平台相适应、体现教学相长理念；可以持续升级版本、自我优化。”华东师范大学数据科学与工程学院党委书记王长波分析，高校未来经典教材的数字化转型需要通过持续研究与迭代开发，对多源、多维度的教与学行为数据进行采集和表征并生成知识图谱，从而进行跨域知识迁移和自适应学习，并在典型学科、场景和学生群体中形成示范应用，逐渐形成智能教材新生态。

连续6年写入联大决议，多次写入上海合作组织、金砖国家等多边机制决议或宣言……10年来，人类命运共同体理念获得了国际社会特别是广大发展中国家的理解和支持。